今年由美国eLearning Guild主办的2014移动学习会议在圣地亚哥举行。会议总结了未来移动学习市场的六个新方向，值得我们关注。
1.新举措：企业级员工应用程序商店崛起 首次研发应用程序商店的是苹果公司，紧随其后的是谷歌、黑莓和微软。虽然类似的应用商店还在不断研发中，但美国无线电通信技术研发公司高通认为“企业级的员工应用程序商店”正在崛起。这类商店，不仅能够提升员工的敬业度，还能增强管理的安全性。其中代表性企业级应用商店有App47、Apperian和AppCentral，这些商店不仅所有程序都是与企业业务和员工办公有关，而且界面非常简洁。
2.新策略：整合跨媒体环境下的内容传播 在移动互联网时代，“跨媒体”环境成为热点讨论话题之一。大家认为：“多设备媒体环境下的内容需要加以区分。”也就是说，在不同的设备上，相同的内容需要以不同的形式去传播。企业应该根据不同的时间和场景选择不同的设备，整合跨屏幕下的内容进行传播。目前，有企业开发了能实现“相同内容，跨媒体传播”理念的软件。=
3.新规则：游戏化学习 当前，通过游戏化策略推进移动学习已成为行业热点。游戏化是指将某个已经存在的、具有一定核心和内在价值的事物与游戏机制相整合，以激发用户的参与度、投入感和忠诚度。游戏化已经被视为吸引用户参与到产品中的方法，市场中“游戏化”产品的数量正在不断增加。到2015年，会有50%的企业或组织会将他们的创新过程游戏化。有研究表明，游戏化学习是未来发展的大趋势之一。
4.新环境：混合现实 混合现实（既包括增强现实和增强虚拟）指的是合并现实和虚拟世界而产生的新的可视化环境。在这个环境里，物理形态和数字化对象共存，并能进行实时互动。混合现实技术在虚拟环境中引入现实场景信息，在虚拟世界、现实世界和用户之间搭起一个交互反馈的信息回路，以增强用户体验的真实感。 移动学习能够产生“混合现实”的场景。从移动设备上添加文本和对象，以覆盖到相机视图，这被称为“增强现实”。现在，美国很多公司已经具备了虚拟现实的可能性。
5.新应用：xAPI 两年前，美国Float公司与Tappestry公司共同推出第一个公共API程序（Application Programming Interface，应用程序编程接口）。大量新的应用程序及实践经验表明：API不仅不会消失，反而会在未来越来越突出。有了xAPI，学习者所有学习经验，包含制式的课程以及游戏、行动装置应用程式、社群网站等非传统学习方式，都能被记录、追踪与分析。学习者甚至可以在一台电脑上启动学习活动，然后在行动装置上完成它，完全不会有衔接上的问题。这让随时随处可学习的理念得以实现。
6.新提法：“un-LMS” 总体来说，过去一年，移动学习市场有着迅猛发展。值得关注的是，将移动学习与LMS（学习管理系统）结合得到越来越多人的重视。有公司将自己定位为“un-LMS”，这一提法从本质上来说颠覆了传统的LMS概念，同时也在力推xAPI产品的兼容性和集成性，实现了移动学习与学习管理系统的结合。
